Engelska 6 np listening
Eempel på uppgiftstyper, Engelska 6 kolverket Ord med stavfel som bedöms göra orden obegripliga eller leda till. Det nationella provet i engelska 6 är obligatoriskt för alla elever som läser kurs 6 i engelska som högsta avslutande kurs. Provet består av tre delprov. Delprov A är muntligt och genomförs utanför provplattformen. Innan du genomför ett prov i provplattformen behöver du och dina elever lära er hur provplattformen fungerar.
Det finns bland annat en webbutbildning för lärare samt film och demoprov för elever. Förbered och genomför digitala nationella prov. Syftet med nationella prov är att stödja en rättvis och likvärdig betygssättning. De nationella proven kan också bidra till att stärka skolornas kvalitetsarbete genom analyser av provresultaten i relation till betygs- och bedömningskriterier på skolnivå, huvudmannanivå och på nationell nivå.
Delprov A prövar muntlig produktion och interaktion, det vill säga förmågan att formulera sig och kommunicera på engelska i tal. I delprovet får två elever utifrån en given uppgift uttrycka, utveckla och diskutera ett visst innehåll. Delprov B prövar reception, det vill säga förmågan att förstå talad och skriven engelska samt förmågan att tolka innehållet och därmed förmågan att lyssna och läsa på olika sätt och med olika syften.
Delproven B1 och B2 består båda av tre eller fyra uppgifter med olika format. Eleverna besvarar uppgifterna genom att välja bland olika typer av flervalsalternativ eller själva skriva ett svar om ett eller flera ord. Delprov C prövar skriftlig produktion och interaktion, det vill säga förmågan att formulera sig och kommunicera på engelska i skrift.
Nationellt prov i Engelska 6
Delprovet består av en skriftlig uppgift som eleverna genomför individuellt. Eleverna får, utifrån en given uppgift, skriva en text med ett visst syfte och en viss mottagare. Eleverna ska i texten uttrycka och utveckla ett innehåll.
För elever som påbörjade sina studier före höstterminen är nationella prov enbart obligatoriska i slutet av den högsta avslutande kursen på respektive program. Om en elev väljer att läsa kurser utöver de högsta avslutande kurserna på sitt program är de nationella proven inte obligatoriska i de kurser som erbjuder nationella prov. Allt material för att genomföra delprov A finns i Skolverkets tjänst för bedömningsstöd och kartläggningsmaterial.
Du behöver logga in och ha rätt behörighet för att kunna hämta materialet.
Exempel på uppgiftstyper för Engelska 6
Kontakta din rektor om du saknar behörighet. Provmaterial för delprov A Länk till annan webbplats. För en elev med funktionsnedsättning eller med läs- och skrivsvårigheter kan vissa anpassningar behöva göras inför provgenomförandet. Det är rektorn som beslutar om anpassningar. Anpassningarna behöver förberedas i god tid före provgenomförandet. Här finns exempel på anpassningar som är möjliga att göra i samband med det nationella provet i engelska 6.
De individuella anpassningarna "förlängd provtid" och "text till tal" förbereder skoladministratören eller provadministratören genom inställningar i Skolverkets provplattform. För elever med blindhet kan provmaterialet beställas i punktskrift eller textview. Mejla till nationellaprov skolverket. Om anpassningarna gör att provet inte längre prövar det som provet är tänkt att pröva, behöver du som lärare ta hänsyn till det när du beaktar resultatet.
Ett exempel på en sådan anpassning är att använda text-till-tal i delprov B1 som prövar läsförståelse. När en text som är avsedd att pröva elevers läsförståelse läses upp, används inte uppgiften på det avsedda sättet, och det som provdelen är utvecklad för att pröva är inte längre det som till fullo faktiskt prövas. Inför provtillfället bör du som lärare uppmärksamma eleverna på målen i ämnesplanens syftestext och kriterierna.
Du kan ladda ner kopieringsunderlaget Översikt - Reception engelska 6 och använda det som grund för ett samtal med eleverna om delprovets syfte och hur det kommer att bedömas. Delprov B2 har ingen förinställd tid i provplattformen, vilket innebär att provledaren har ansvar för att eleverna avslutar provet efter 60 minuter. Om en elev får tekniska problem kan provledaren anpassa provtiden för den eleven. Generellt bör provledaren undvika att pausa provet i hörförståelse under pågående lyssningsmoment.
Inför provtillfället bör du som lärare uppmärksamma eleverna på målen i ämnesplanens syftestext, kriterierna och bedömningsfaktorerna. Du kan ladda ner kopieringsunderlaget Översikt delprov C — Skriftlig produktion och interaktion, engelska 6 och använda det som grund för ett samtal med eleverna om delprovets syfte och hur det kommer att bedömas. Delprov C består av två delar som genomförs vid samma tillfälle.
Delprovet inleds med en förberedelselektion på cirka 30 minuter. Syftet är att ge eleverna inspiration och hjälp med uppslag till sitt skrivande. Eleverna tar del av några korta texter, citat etc samt ges möjlighet att reflektera kring temat på egen hand och sedan diskutera det med varandra. Uppmuntra eleverna att utnyttja förberedelselektionen och möjligheten att diskutera temat.